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Tony Blair Faith Foundation

Creado el 02 Septiembre 2010 por Webmaster

El Tecnológico de Monterrey es la primera universidad latinoamericana y la quinta en el mundo que establece una alianza con la Tony Blair Faith Foundation, adoptando y adaptando los proyectos educativos de este organismo que contribuyen a la formación de líderes globales y verdaderos ciudadanos del mundo.

Agencia Informativa

El hombre que gobernó el Reino Unido durante diez años (1997-2007) no se atrevió a romper mientras estuvo en el poder, uno de los grandes tabúes de la política de ese país que un católico ocupara la instancia más alta de Gobierno. Se censuró a sí mismo, según afirma, a la hora de tratar la cuestión de la religión cara al público, aún y cuando pensaba que la fe religiosa no suponía ninguna diferencia para la gente desde un punto de vista político.

Probablemente ese fue uno de los motivantes, junto a las numerosas experiencias que durante su mandato tuvo en las que detrás de los pequeños y grandes conflictos entre personas y entre países, estaban la intolerancia a la diversidad en la fe religiosa y laica, para crear dos años después de que dejara su cargo, la Fundación para la Fe Tony Blair (Tony Blair Foundation).

Desde entonces, ha establecido alianzas con personas y organizaciones de todo el mundo, buscando aliados, pero sobre todo acciones para promover el respeto y el entendimiento entre las principales religiones. “Alentamos, apoyamos y entrenamos a las personas para que tomen acciones contra la extrema pobreza en cerca de cien países, y proveemos de una alternativa positiva a aquellos que utilizan la fe como una forma de división. Proveemos a los líderes emergentes y actuales de herramientas para entender la religión hoy y utilizamos las nuevas tecnologías para conectar y romper las barreras entre la gente joven de todas las creencias y aquellos que no tienen una”.

Así explicó la razón de ser de la Fundación que creó, a cerca de 2 mil alumnos, profesores y miembros de la comunidad del Tecnológico de Monterrey el 24 de agosto a través de una videoconferencia en vivo desde Jerusalén.

“El estudio de la fe es importante debido a los efectos de la globalización que nos está acercando con culturas y credos con los que antes no teníamos contacto. El mundo se ha encogido”, señalaba Blair, y destacó que en su opinión, el estudio de la religión facilita la tolerancia entre las culturas y la gestión de acuerdos y acciones de desarrollo social.

“Podemos tener una actitud de tolerancia y respeto hacia aquellos que son diferentes y ver en esa diversidad una oportunidad para enriquecernos culturalmente. O por el contrario, podemos ver a quienes tienen otras creencias como una amenaza que reta nuestra identidad y corrompe nuestras creencias. Esta es la elección que hay que tomar hoy en día; por eso creo que la religión y el entendimiento de la misma, es actualmente tan importante como la política”, aseveró.

Sistema de creencias y globalización
Cuando se firmó el acuerdo con la Tony Blair Foundation, Rafael Rangel Sostmann, Rector del Tecnológico de Monterrey compartía su visión sobre la importancia de esta alianza para la formación de competencias cada vez más necesarias en el mundo.
“Creemos que el conocimiento de nuestros estudiantes sobre las diferentes sistemas de creencias que existen y que dominan el contexto actual de nuestra sociedad global, es parte importante de la formación que les damos como ciudadanos del mundo”, dijo el Rector.

Por ello se decidió aplicar el curso “Sistemas de creencias y globalización” como parte del convenio de cooperación. El Tecnológico de Monterrey ya cuenta con casi 200 alumnos inscritos de distintos campus. “Creo firmemente que el entendimiento y la tolerancia es la única forma de hacer cambios trascendentales. Y a la larga, podemos crear un sentimiento de fraternidad, cooperación y respeto en el mundo”.

The Tony Blair Faith Foundation and Globalisation Initiative
The Tony Blair Faith Foundation’s (http://www.tonyblairfaithfoundation.org/) y su programa “Faith and Globalisation Initiative” tiene una red con las principales universidades de todo el mundo para tratar de entender cómo las diferentes religiones interactúan entre sí, en el resto del mundo, y con las fuerzas de la globalización tal como se manifiestan en distintas sociedades. Su objetivo es ayudar a los líderes emergentes a entender cómo la fe puede motivar e impactar a las nuevas tendencias en el mundo moderno y destacar sus implicaciones para el resto del mundo.

El Tecnológico de Monterrey comparte con la Tony Blair Faith Foundation su entusiasmo por compartir lugar con Yale University en los Estados Unidos: National University of Singapore; Durham University en el Reino Unido; The UK; McGill University en Canada y la University of Western Australia.

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El Tecnológico de Monterrey busca expandirse en Sudamérica

Creado el 20 Agosto 2010 por Webmaster

Planea abrir sedes en Bolivia, Brasil y Paraguay y crear red de líderes latinoamericanos.

Marisol Rueda / CNN Expansión

El Tecnológico de Monterrey planea abrir sedes en Bolivia, Brasil y Paraguay en 5 años; además de aumentar su matrícula, quiere crear una gran red de líderes latinoamericanos a futuro. Uno de los objetivos del TEC es fortalecer su marca y atraer a más estudiantes a sus campus de México.

El Tecnológico de Monterrey invertirá entre 100,000 y 500,000 dólares en cada una de las tres sedes que planea abrir en Sudamérica durante los próximos cinco años. Su objetivo es fortalecer su marca y atraer a más estudiantes a sus campus de México.

Las nuevas sedes se ubicarán en Bolivia, Brasil y Paraguay, donde ofrecerán programas de posgrado y de actualización ejecutiva virtuales y presenciales.

“Son países que voltean mucho a ver a México y lo ven como un país aspiracional para estudiar”, dice Sandra Ortiz, directora para América Latina y el Caribe del Tecnológico de Monterrey.

Con ello, espera duplicar en 2015 su actual matrícula de 1,200 estudiantes en Sudamérica, así como el número de ejecutivos en programas educativos, que en 2009 sumó 4,000. El Tec tiene dos sedes en Colombia (Medellín y Bogotá) y Ecuador (Quito y Guayaquil); y una en Argentina, Perú, República Dominicana y Panamá.

Una vez que atrae a los estudiantes los anima a venir a México. “Queremos que, en un futuro, se origine una gran red de líderes latinoamericanos que les sirva para contactarse en caso de querer concretar algún negocio”, explica Ortiz. La estrategia es muy astuta, dice Patrick Davis, director de la consultoría especializada en construcción de marcas David Brand Capital.

La educación virtual tiende a ser una parte importante del mercado en el futuro, sin embargo, es necesario que la institución refuerce también un sistema de significación para posicionar mejor su marca.

Fuente: CNN Expansión, Agosto, 2010
http://www.cnnexpansion.com/expansion/2010/08/04/el-tec-busca-expandirse-en-sudamerica

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Se retira Rafael Rangel como Rector del Tecnológico de Monterrey

Creado el 21 Junio 2010 por Webmaster

El ingeniero Lorenzo H. Zambrano, Presidente del Consejo del Tecnológico de Monterrey reconoció la trayectoria y logros de 25 años que el doctor Rafael Rangel Sostmann ha tenido al frente de la Rectoría del Sistema y aceptó su solicitud de retiro que se hará efectiva hasta que se elija a su sucesor.

AGENCIA INFORMATIVA

Tras 25 años de haber asumido el cargo de Rector del Tecnológico de Monterrey, el doctor Rafael Rangel Sostmann tomó una de las decisiones más importantes de su carrera al solicitarle al Consejo del Tecnológico de Monterrey su retiro.

El anuncio oficial se realizó este 21 de junio en una emotiva ceremonia celebrada en la Sala Mayor de Rectoría del Campus Monterrey, que contó con la presencia del ingeniero Lorenzo H. Zambrano y del ingeniero José Antonio Fernández Carbajal, Presidente y Vicepresidente del Consejo del Tecnológico de Monterrey, respectivamente.

El ingeniero Lorenzo H. Zambrano, agradeció su generosa entrega a la labor educativa de la Institución y reconoció la trascendente labor que él ha llevado a cabo en apoyo del desarrollo del país, aceptando luego su solicitud de retiro como Rector.

“A nombre del Consejo del Tecnológico de Monterrey quiero aprovechar esta oportunidad para expresar al doctor Rangel nuestro más sincero agradecimiento por su entrega a la labor educativa y a su dedicación en el avance constante de la Institución; así como hacer un merecido reconocimiento a la labor de trascendente que ha llevado a cabo en el apoyo del desarrollo del país”, expresó el ingeniero Zambrano.

Acompañado de consejeros, rectores, vicerrectores, profesores, personal de apoyo, de planta física, de alumnos del Tecnológico de Monterrey, así como de amigos y familiares, y de los campus y entidades del Tecnológico de Monterrey que siguieron la transmisión del evento a través de la Universidad Virtual, el doctor Rangel agradeció a todos ellos su apoyo a lo largo de estos 25 años como Rector al tiempo que fue ovacionado por los presentes con un prolongado aplauso.

“Soy el primero en reconocer que la importante transformación que ha llevado a cabo la Institución durante este periodo, es fruto de su participación generosa y entusiasta. Es el final de un ciclo, y me siento muy orgulloso de haber coordinado las actividades de todos ustedes que han hecho posible que el Tecnológico de Monterrey, con su labor educativa, cumpla con la ‘tercera misión’ de las instituciones universitarias: promover el desarrollo del país, reduciendo la brecha educativa, económica y social”, señaló.

Asimismo, expresó sentidamente una de sus razones para retirarse de la Institución: “Quiero salir de aquí con la frente en alto, caminando dejando un Tecnológico de Monterrey completo, listo para seguir moviéndose, desarrollándose e impulsando cosas nuevas”, agregó.

Reconoció también que lo que más va a extrañar al formalizarse su retiro será el trato diario con los jóvenes alumnos del Tecnológico de Monterrey. “Soñamos en un país mejor, con vivir en una sociedad mejor, en una sociedad educada y eso es lo que nos alimenta… y educar a esos jóvenes que tanto voy a extrañar”, finalizó, visiblemente emocionado.

Sin presiones

El doctor Rangel contó que un accidente que sufrió hace un año, lo llevó a reflexionar sobre cómo quería pasar la última etapa de su vida, pues está por cumplir 70 años. Fue en ese momento de meditación que decidió solicitar al Consejo su retiro como Rector del Tecnológico de Monterrey.

“Quiero dedicar tiempo a la familia; conocer mejor a mis nietos y que ellos me conozcan, deseo pasar tiempo con mis hijos, con mi esposa Peggy quien siempre me ha apoyado; quiero leer, irme a dormir sin preocupaciones por los problemas que enfrentaré al siguiente día”, compartió con los medios de comunicación en una rueda de prensa posterior al evento.

Ante los medios, tanto el doctor Rangel como el ingeniero Zambrano enfatizaron que el Tecnológico de Monterrey seguirá adelante con todos los programas que ha implementado, en especial con las propuestas de Reforma a la Ley de Seguridad Pública, e insistirá ante las autoridades sobre el esclarecimiento del incidente que costó la vida a dos estudiantes de la Institución.

“El programa de Seguridad que el Tecnológico de Monterrey ha propuesto ante las diferentes autoridades es un programa institucional, como todos los otros que cuentan con el completo apoyo del Consejo de Administración y con el mío propio como Presidente del Consejo”, afirmó el ingeniero Zambrano.

También detalló que el proceso de selección del nuevo Rector apenas dará inicio, por lo que el doctor Rafael Rangel seguirá al frente de la Institución hasta que finalice el proceso, el cual concluirá hasta que estén seguros de haber encontrado a la persona indicada, tarea que, dijo, no será nada fácil.

25 años de logros

El ingeniero Zambrano reconoció que es difícil sintetizar la profunda transformación que ha experimentado el Tecnológico de Monterrey durante los 25 años en que el doctor Rafael Rangel Sostmann ha estado al frente de esta institución educativa: “Sin embargo, quizás sus mayores logros se pueden resumir en la consolidación del Tecnológico de Monterrey como sinónimo de excelencia educativa, al formar profesionistas competitivos a nivel internacional que a la vez son ciudadanos comprometidos con el desarrollo de sus comunidades, y sobre todo, en su capacidad para redefinir el papel que debe jugar una universidad comprometida a impulsar un desarrollo sustentable en el dinámico contexto global del Siglo XXI”, dijo.

El doctor Rafael Rangel Sostmann, quien tomó posesión como Rector del Tecnológico de Monterrey el 3 de enero de 1985, ha llevado a cabo una importante labor de fortalecimiento y desarrollo de la Institución, que es ampliamente reconocida por la sociedad. Entre sus logros más importantes destacan:

• La creación de 14 nuevos campus y la dotación de una infraestructura física de primer nivel a los campus que carecían de ella; la creación de la Universidad Virtual, que hoy tiene presencia en todo el mundo; y la creación de los 32 Campus de la Universidad TecMilenio; con lo que el alumnado del Tecnológico de Monterrey pasó de 33 mil alumnos en 1985 a 122 mil 540 en la actualidad.
• Un gran programa de formación de profesores en posgrados, para que todos cumplan con los estándares de las acreditadores internacionales, de acuerdo con el nivel de su actividad docente.
• La reforma de los planes de estudio y el rediseño del proceso de enseñanza-aprendizaje, para formar a los alumnos con un perfil de personas íntegras, honestas, con formación humanística y como ciudadanos responsables del desarrollo educativo, económico y social de sus comunidades; y como profesionistas emprendedores, competitivos y con experiencia y visión internacional.
• Para esto se elevaron los estándares de admisión requiriendo como puntaje mínimo de admisión tener un promedio en sus estudios anteriores igual o superior a 80.
• La creación de Centros de Investigación en los campus con esta vocación: de Biotecnología, de Ciencias de la Salud y de Tecnología Avanzada para la Producción, en el Campus Monterrey; de Diseño Mecatrónico, en el Campus Estado de México; de Tecnologías de Información, en el Campus Guadalajara; y de Diseño Automotriz, en el Campus Toluca.
• Asimismo, la creación de 126 Cátedras de Investigación orientadas a 9 áreas estratégicas establecidas en la Misión, enfocadas a la creación de empresas para el desarrollo de las regiones y del país en el contexto de la nueva economía del conocimiento.
• En las labores de investigación trabajan 2 mil 300 académicos, de los cuales 272 son profesores miembros del Sistema Nacional de Investigadores y 534 alumnos estudiantes de doctorado.
• La creación de la Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas, que desarrolla programas para actualizar los conocimientos en las áreas de administración, finanzas y mercadotecnia, a fin de que los empresarios tengan éxito en un mundo globalizado.
• Así mismo, la creación de la Escuela de Graduados en Administración Pública y Política Pública (EGAP), para hacer propuestas de política pública que impulsen el desarrollo del país en este contexto de gran competitividad, y para impulsar el desarrollo de los funcionarios públicos. La creación de la Escuela de Graduados en Educación (EGE), para preparar maestros y administradores educativos de los sectores privado y público.
• La creación de la Universidad Virtual, que extiende la labor educativa del Tecnológico de Monterrey a todos los países del continente latinoamericano.
• La creación de 13 parques tecnológicos en los campus para impulsar el establecimiento de empresas que desarrollen las regiones en el contexto de la nueva economía del conocimiento.
• La consolidación del Hospital San José Tec de Monterrey, y el inicio del Centro Médico Zambrano Hellion, que reafirmarán la posición de la ciudad de Monterrey como un polo de atención e investigación médica de nivel internacional.
• La incorporación de 240 horas obligatorias de Servicio Social Comunitario destinadas a que los estudiantes participen en programas educativos, de emprendimiento y de desarrollo social, para reducir la brecha social y económica que existe en nuestro país.
• Unido a lo anterior, la creación de Incubadoras Sociales y Centros Comunitarios de Aprendizaje, a través de los cuales el Tecnológico de Monterrey ofrece programas educativos y de emprendimiento a las comunidades menos favorecidas, con tutoría de su planta docente y de los alumnos.
• La creación de la Universidad TecMilenio, institución de alta calidad, accesible a un mayor número de personas, que proporciona formación humana integral y que forma profesionistas con gran empleabilidad debido al desarrollo de competencias que son certificadas por organismos nacionales e internacionales.

La información sobre el retiro del doctor Rafael Rangel y su proceso de sucesión se encuentra disponible en el sitio del Tecnológico de Monterrey en: http://www.itesm.mx/webtools/sucesion_rector/

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Inauguran Parque Tecnológico

Creado el 15 Marzo 2010 por Webmaster

El Tecnológico de Monterrey, Campus Querétaro inauguró su Parque Tecnológico, ecosistema de emprendimiento enfocado en los sectores Aeroespacial, Automotriz y de Tecnologías de la Información considerados estratégicos para el desarrollo económico de la región.

AGENCIA INFORMATIVA / JORGE NÚÑEZ

Con una inversión de 150 millones de pesos que fueron aportados por los gobiernos municipal y estatal de Querétaro y por el Tecnológico de Monterrey el Campus Querétaro inauguró el 12 de marzo un moderno recinto que enfocará sus actividades en las industrias Aeroespacial, Automotriz y de Tecnologías de la Información.

El doctor Rafael Rangel Sostmann, Rector del Tecnológico de Monterrey agradeció el apoyo de los empresarios queretanos que apoyaron e impulsaron el proyecto. “Con nuestra Red de Parques Tecnológicos buscamos que México siga creciendo, que su competitividad ya no se base en la industria manufacturera y de productor básicos sino en la creación de conocimiento y que esto lo diferencie de sus competidores como país”, comentó.

En su oportunidad, el licenciado José Calzada Rovirosa, Gobernador del Estado de Querétaro, mencionó que la conclusión de este proyecto, que fue desarrollado en colaboración entre los gobiernos municipal y estatal así como con la iniciativa privada, representa un gran avance para la sociedad.

“No hay duda que el Parque Tecnológico de Querétaro arranca con un objetivo claro de generar un ecosistema que permita que el resultado de la investigación científica y de los desarrollos tecnológicos se traduzcan en la creación y el fortalecimiento de empresas de base tecnológica. Nace para contribuir a la competitividad y desarrollo regional de este Estado”, dijo.

A su vez, el licenciado Óscar Peralta Navarrete, Presidente de Educación Superior del Centro, habló sobre la gran oportunidad que ofrece el Parque Tecnológico para que las empresas internacionales incrementen su inversión de capital extranjero y así incidan en la balanza de pagos pero sobre todo, en la generación de empleo digno y bien remunerado.

“Es la primera vez que un Parque Tecnológico arranca operaciones con gran parte de su capacidad ya ocupada y contratada por empresas mexicanas y del extranjero en Landing, en incubación, aceleradoras en desarrollo”, destacó.

Por el Tecnológico de Monterrey también asistieron a la inauguración el ingeniero Eliseo Vázquez Orozco, Vicerrector de Administración y Finanzas; el doctor Roberto Rueda Ochoa, Rector de la Zona Centro del Tecnológico de Monterrey, y el ingeniero Salvador Coutiño Audiffred, Director General del Campus Querétaro.

Modelo de Emprendimiento

El doctor Rangel también detalló en el evento que en la Red de Incubadoras del Tecnológico de Monterrey en México se están incubando actualmente alrededor de 540 empresas formalmente constituidas, que se enfocan en las áreas de software, servicios, tecnología, biotecnología, en esta última, ya se tienen patentes solicitadas.

Agregó que en la etapa de Aceleración se están atendiendo aproximadamente a 226 empresas conocidas como “gacela”, es decir, empresas que con el plan de negocios y el financiamiento adecuados pueden llegar a duplicar sus ventas en un mediano plazo.

Bajo el esquema de Landing, el doctor Rangel comentó que el Tecnológico de Monterrey da espacio a 104 empresas extranjeras para que “aterricen” en México, se adapten al entorno y luego de un año, emigren con el tiempo a sus propias instalaciones.

“Aquí en Querétaro, se han graduado 70 empresas. Tenemos 28 empresas que se están incubando en el Parque y otras 16 en Landing. Es un modelo de emprendimiento que hemos emprendido y que cuenta ya con ocho Parques Tecnológicos y cuatro más arrancarán próximamente”, dice.

Infraestructura de alta tecnología

El Parque Tecnológico Querétaro crea un ambiente de emprendimiento e innovación e impulsa a la región hacia una economía basada en el conocimiento. Asimismo, ofrecerá a la comunidad modelos de incubación, aceleración, desarrollo y adaptación de empresas de alta tecnología, creando una estrecha vinculación industria-academia.

Con una fachada de vidrio y acero, el moderno recinto cuenta con 8 mil 500 metros cuadrados de construcción en un edificio de 10 niveles y con instalaciones e infraestructura con estándares mundiales para incubar, acelerar y hospedar empresas de alta tecnología.

Tiene capacidad para albergar a 60 empresas en modelo de incubación y 30 bajo el de Landing, propiciando un espacio para que empresas extranjeras “aterricen” en México, se adapten al entorno y emigren con el tiempo a sus propias instalaciones.

Actualmente se encuentran instaladas 14 empresas en el nuevo edificio: PATNI, DIGITUM, Global Partner Solutions, INGENIA, INTRA + GREEN GMI, IPSA, INTEQSOFT, TI Mobile, TS Global Solutions, LVC Consulting, SOFTELLIGENCE, VERIFID, WISSEN y el Centro de Investigación y Desarrollo CARSO (CIDEC).

Además, los alumnos del Tecnológico de Monterrey, Campus Querétaro, tendrán la oportunidad de incubar sus empresas o de realizar proyectos y prácticas con las empresas de alta tecnología ahí establecidas.

El Parque también está planteado para crear espacios de vinculación entre el sector privado y la academia a través de su Modelo de Emprendimiento. Las empresas instaladas o asociadas al Parque, podrán vincularse con diferentes áreas del Campus Querétaro, que a su vez, tendrán presencia física en el mismo, como:

• El Centro de Creación y Fortalecimiento de Empresas: que brinda los servicios de Incubación y Aceleración de Empresas.
• El Centro para el Desarrollo de la Industria Aeronáutica (CEDIA): con programas de consultoría, capacitación y desarrollo tecnológico en temas aeronáuticos.
• El Centro para el Desarrollo de la Industria Automotriz (CeDIAM): con programas de consultoría, capacitación y desarrollo tecnológico para la industria automotriz.
• La oficina del Shingo Prize en México, responsable de administrar este prestigiado premio en la República Mexicana y que ofrece consultoría en el área de Lean Manufacturing.
• El Centro de Competitividad Internacional (CCI), con programas ejecutivos para el desarrollo empresarial.

Más información sobre el Parque Tecnológico del Campus Querétaro en el correo: tecnoparque.qro@itesm.mx.

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La atmósfera puede terminarse antes que los combustibles fósiles

Creado el 08 Marzo 2010 por Webmaster

Así lo advirtió Mario Molina, Premio Nobel de Química en el Tecnológico de Monterrey

Desarrollar un nuevo modelo de crecimiento económico, usar y fomentar el uso de energías alternativas como las eólicas, térmicas e incluso nucleares, pero también promover cambios en el estilo de vida de la gente, generar una revolución en el comportamiento de la sociedad, son las acciones que recomienda el doctor José Mario Molina-Pasquel Henríquez, Premio Nobel de Química, para contrarrestar el Cambio Climático en el planeta.

En su conferencia en el Tecnológico de Monterrey, el pasado 25 de febrero, señaló que urge enfrentar este dilema global. “Si no tomamos medidas en la próxima década va a ser muy difícil corregir esto. Ya no podemos esperar otra más para reducir emisiones limitando el uso de combustibles fósiles que de cualquier forma se van a acabar… antes se nos acabará la atmosfera”.

Repitió que las consecuencias entonces serían irreversibles y el mundo, como lo conocemos, ya no sería igual pues se registrarían grandes sequías, cambiaría la circulación de las corrientes en los océanos, subiría el nivel del mar, podría desaparecer la selva de la Amazonia y los monzones en Asia. Cambiaría la geografía del planeta. Pese a ello insistió en que aún hay esperanza para frenar este problema en tanto todos tomemos acción, se trata de una acción global, dijo.

A los alumnos que acudieron al evento, les invitó a que lucharan en dos frentes: “promover ante los jefes de estado y tomadores de decisiones esas medidas para que apliquen cambios a fin de que se logren acciones sustentables globales”. Y por otro lado, dijo, llevar a la sociedad a cambios en su comportamiento, aplicando procesos sustentables. Al resto de los invitados, entre los que se encontraban miembros de la comunidad educativa y público en general, les convocó a trabajar en ese sentido “pues de lo contrario sus hijos y nietos sufrirían los efectos del cambio climático” advirtió.

La temperatura del planeta ha subido casi un grado y se debe trabajar para que no suba dos más, “pues entonces los fenómenos de sequías, olas de calor, inundaciones, precipitaciones inusuales, huracanes, entre otros, serían más frecuentes y severos de los que ya están sucediendo”.

El también ganador del Premio Nobel de Química, dijo que poner al servicio de la sociedad el trabajo que realiza como investigador, ha sido la más grande de las satisfacciones, sobre todo en temas tan trascendentes para la población y bienestar del planeta. De igual forma comentó que haber recibido el galardón científico fue muy gratificante, aunque señaló a los universitarios y al público que “nunca se debe trabajar pensando en ganar premios, sino hacerlo porque realmente les gusta lo que realizan”.

A pregunta expresa sobre la fórmula para ganar un Premio Nobel citó: “Es necesario hacer algo que realmente te guste, y realizarlo con entusiasmo, con pasión. También aprender a trabajar en equipo, a determinar cuáles son los problemas importantes sobre los cuales trabajar, pero sobre todo, encontrar lo que les gusta y hacerlo con pasión”, finalizó.

Sobre Mario Molina

Molina es Premio Nobel de Química 1995 por su papel en el esclarecimiento de la amenaza a la capa de ozono de la tierra y de los gases clorofluorocarbonos (CFC), hecho que llevó al descubrimiento del agujero de ozono antártico. Es el único ciudadano mexicano en haber recibido un Premio Nobel de Química.

Fue electo asesor del equipo de transición del presidente estadounidense Barack Obama para cuestiones del medio ambiente en noviembre del 2008 y actualmente es presidente del Centro Mario Molina para Estudios Estratégicos sobre Energía y Medio Ambiente, en la Ciudad de México.

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