El ingeniero Lorenzo H. Zambrano, Presidente del Consejo del Tecnológico de Monterrey reconoció la trayectoria y logros de 25 años que el doctor Rafael Rangel Sostmann ha tenido al frente de la Rectoría del Sistema y aceptó su solicitud de retiro que se hará efectiva hasta que se elija a su sucesor.
AGENCIA INFORMATIVA
Tras 25 años de haber asumido el cargo de Rector del Tecnológico de Monterrey, el doctor Rafael Rangel Sostmann tomó una de las decisiones más importantes de su carrera al solicitarle al Consejo del Tecnológico de Monterrey su retiro.
El anuncio oficial se realizó este 21 de junio en una emotiva ceremonia celebrada en la Sala Mayor de Rectoría del Campus Monterrey, que contó con la presencia del ingeniero Lorenzo H. Zambrano y del ingeniero José Antonio Fernández Carbajal, Presidente y Vicepresidente del Consejo del Tecnológico de Monterrey, respectivamente.
El ingeniero Lorenzo H. Zambrano, agradeció su generosa entrega a la labor educativa de la Institución y reconoció la trascendente labor que él ha llevado a cabo en apoyo del desarrollo del país, aceptando luego su solicitud de retiro como Rector.
“A nombre del Consejo del Tecnológico de Monterrey quiero aprovechar esta oportunidad para expresar al doctor Rangel nuestro más sincero agradecimiento por su entrega a la labor educativa y a su dedicación en el avance constante de la Institución; así como hacer un merecido reconocimiento a la labor de trascendente que ha llevado a cabo en el apoyo del desarrollo del país”, expresó el ingeniero Zambrano.
Acompañado de consejeros, rectores, vicerrectores, profesores, personal de apoyo, de planta física, de alumnos del Tecnológico de Monterrey, así como de amigos y familiares, y de los campus y entidades del Tecnológico de Monterrey que siguieron la transmisión del evento a través de la Universidad Virtual, el doctor Rangel agradeció a todos ellos su apoyo a lo largo de estos 25 años como Rector al tiempo que fue ovacionado por los presentes con un prolongado aplauso.
“Soy el primero en reconocer que la importante transformación que ha llevado a cabo la Institución durante este periodo, es fruto de su participación generosa y entusiasta. Es el final de un ciclo, y me siento muy orgulloso de haber coordinado las actividades de todos ustedes que han hecho posible que el Tecnológico de Monterrey, con su labor educativa, cumpla con la ‘tercera misión’ de las instituciones universitarias: promover el desarrollo del país, reduciendo la brecha educativa, económica y social”, señaló.
Asimismo, expresó sentidamente una de sus razones para retirarse de la Institución: “Quiero salir de aquí con la frente en alto, caminando dejando un Tecnológico de Monterrey completo, listo para seguir moviéndose, desarrollándose e impulsando cosas nuevas”, agregó.
Reconoció también que lo que más va a extrañar al formalizarse su retiro será el trato diario con los jóvenes alumnos del Tecnológico de Monterrey. “Soñamos en un país mejor, con vivir en una sociedad mejor, en una sociedad educada y eso es lo que nos alimenta… y educar a esos jóvenes que tanto voy a extrañar”, finalizó, visiblemente emocionado.
Sin presiones
El doctor Rangel contó que un accidente que sufrió hace un año, lo llevó a reflexionar sobre cómo quería pasar la última etapa de su vida, pues está por cumplir 70 años. Fue en ese momento de meditación que decidió solicitar al Consejo su retiro como Rector del Tecnológico de Monterrey.
“Quiero dedicar tiempo a la familia; conocer mejor a mis nietos y que ellos me conozcan, deseo pasar tiempo con mis hijos, con mi esposa Peggy quien siempre me ha apoyado; quiero leer, irme a dormir sin preocupaciones por los problemas que enfrentaré al siguiente día”, compartió con los medios de comunicación en una rueda de prensa posterior al evento.
Ante los medios, tanto el doctor Rangel como el ingeniero Zambrano enfatizaron que el Tecnológico de Monterrey seguirá adelante con todos los programas que ha implementado, en especial con las propuestas de Reforma a la Ley de Seguridad Pública, e insistirá ante las autoridades sobre el esclarecimiento del incidente que costó la vida a dos estudiantes de la Institución.
“El programa de Seguridad que el Tecnológico de Monterrey ha propuesto ante las diferentes autoridades es un programa institucional, como todos los otros que cuentan con el completo apoyo del Consejo de Administración y con el mío propio como Presidente del Consejo”, afirmó el ingeniero Zambrano.
También detalló que el proceso de selección del nuevo Rector apenas dará inicio, por lo que el doctor Rafael Rangel seguirá al frente de la Institución hasta que finalice el proceso, el cual concluirá hasta que estén seguros de haber encontrado a la persona indicada, tarea que, dijo, no será nada fácil.
25 años de logros
El ingeniero Zambrano reconoció que es difícil sintetizar la profunda transformación que ha experimentado el Tecnológico de Monterrey durante los 25 años en que el doctor Rafael Rangel Sostmann ha estado al frente de esta institución educativa: “Sin embargo, quizás sus mayores logros se pueden resumir en la consolidación del Tecnológico de Monterrey como sinónimo de excelencia educativa, al formar profesionistas competitivos a nivel internacional que a la vez son ciudadanos comprometidos con el desarrollo de sus comunidades, y sobre todo, en su capacidad para redefinir el papel que debe jugar una universidad comprometida a impulsar un desarrollo sustentable en el dinámico contexto global del Siglo XXI”, dijo.
El doctor Rafael Rangel Sostmann, quien tomó posesión como Rector del Tecnológico de Monterrey el 3 de enero de 1985, ha llevado a cabo una importante labor de fortalecimiento y desarrollo de la Institución, que es ampliamente reconocida por la sociedad. Entre sus logros más importantes destacan:
• La creación de 14 nuevos campus y la dotación de una infraestructura física de primer nivel a los campus que carecían de ella; la creación de la Universidad Virtual, que hoy tiene presencia en todo el mundo; y la creación de los 32 Campus de la Universidad TecMilenio; con lo que el alumnado del Tecnológico de Monterrey pasó de 33 mil alumnos en 1985 a 122 mil 540 en la actualidad.
• Un gran programa de formación de profesores en posgrados, para que todos cumplan con los estándares de las acreditadores internacionales, de acuerdo con el nivel de su actividad docente.
• La reforma de los planes de estudio y el rediseño del proceso de enseñanza-aprendizaje, para formar a los alumnos con un perfil de personas íntegras, honestas, con formación humanística y como ciudadanos responsables del desarrollo educativo, económico y social de sus comunidades; y como profesionistas emprendedores, competitivos y con experiencia y visión internacional.
• Para esto se elevaron los estándares de admisión requiriendo como puntaje mínimo de admisión tener un promedio en sus estudios anteriores igual o superior a 80.
• La creación de Centros de Investigación en los campus con esta vocación: de Biotecnología, de Ciencias de la Salud y de Tecnología Avanzada para la Producción, en el Campus Monterrey; de Diseño Mecatrónico, en el Campus Estado de México; de Tecnologías de Información, en el Campus Guadalajara; y de Diseño Automotriz, en el Campus Toluca.
• Asimismo, la creación de 126 Cátedras de Investigación orientadas a 9 áreas estratégicas establecidas en la Misión, enfocadas a la creación de empresas para el desarrollo de las regiones y del país en el contexto de la nueva economía del conocimiento.
• En las labores de investigación trabajan 2 mil 300 académicos, de los cuales 272 son profesores miembros del Sistema Nacional de Investigadores y 534 alumnos estudiantes de doctorado.
• La creación de la Escuela de Graduados en Administración y Dirección de Empresas, que desarrolla programas para actualizar los conocimientos en las áreas de administración, finanzas y mercadotecnia, a fin de que los empresarios tengan éxito en un mundo globalizado.
• Así mismo, la creación de la Escuela de Graduados en Administración Pública y Política Pública (EGAP), para hacer propuestas de política pública que impulsen el desarrollo del país en este contexto de gran competitividad, y para impulsar el desarrollo de los funcionarios públicos. La creación de la Escuela de Graduados en Educación (EGE), para preparar maestros y administradores educativos de los sectores privado y público.
• La creación de la Universidad Virtual, que extiende la labor educativa del Tecnológico de Monterrey a todos los países del continente latinoamericano.
• La creación de 13 parques tecnológicos en los campus para impulsar el establecimiento de empresas que desarrollen las regiones en el contexto de la nueva economía del conocimiento.
• La consolidación del Hospital San José Tec de Monterrey, y el inicio del Centro Médico Zambrano Hellion, que reafirmarán la posición de la ciudad de Monterrey como un polo de atención e investigación médica de nivel internacional.
• La incorporación de 240 horas obligatorias de Servicio Social Comunitario destinadas a que los estudiantes participen en programas educativos, de emprendimiento y de desarrollo social, para reducir la brecha social y económica que existe en nuestro país.
• Unido a lo anterior, la creación de Incubadoras Sociales y Centros Comunitarios de Aprendizaje, a través de los cuales el Tecnológico de Monterrey ofrece programas educativos y de emprendimiento a las comunidades menos favorecidas, con tutoría de su planta docente y de los alumnos.
• La creación de la Universidad TecMilenio, institución de alta calidad, accesible a un mayor número de personas, que proporciona formación humana integral y que forma profesionistas con gran empleabilidad debido al desarrollo de competencias que son certificadas por organismos nacionales e internacionales.
La información sobre el retiro del doctor Rafael Rangel y su proceso de sucesión se encuentra disponible en el sitio del Tecnológico de Monterrey en: http://www.itesm.mx/webtools/sucesion_rector/
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